Задание к последнему, шестому семинару по по истории Беларуси. Докладов нете только вопросы!



Скачать 140.5 Kb.
страница3/6
Дата28.04.2019
Размер140.5 Kb.
#10903
Название файлаprint.doc
ТипСеминар
1   2   3   4   5   6

Немецкая оккупационная политика


На территории, подвергшейся временной оккупации, в 1941 г. проживало 88 млн человек, или 40% всего населения СССР, 32% рабочих и служащих. Здесь находилось 33% основных фондов предприятий, производивших 33% валовой продукции всей промышленности страны. Оккупанты захватили огромную территорию с плодородными землями, на которой до войны было занято посевами зерновых и технических культур свыше 70,8 млн га, или 47% всего пахотного поля страны, собиралось 38% зерна, 53% льна-долгунца, выращивалось 45% поголовья крупного рогатого скота, 68% свиней, 29% овец и коз.

Особенно неоценимы и невосполнимы потери нашего народа. 27 млн советских людей погибли на полях сражений, в концентрационных лагерях, на фашистской каторге, расстреляны и замучены на временно оккупированных территориях.

Нуждаясь в трудовых ресурсах, германские фашисты стали в больших масштабах угонять на работу в Германию население оккупированных ими стран. Из Советского Союза на германскую каторгу было угнано более 4 млн человек. Вместе же с военнопленными их было гораздо больше. Об этом свидетельствуют следующие данные: в 1945 г. из Германии было репатриировано более 5 млн советских граждан, в том числе 3,1 млн мужчин, 1,4 млн женщин и 600 тыс. детей. Взрослые использовались в качестве рабов в промышленности и сельском хозяйстве, а дети — часто в качестве доноров, у которых бралась кровь для раненых немецких солдат. Свыше 2 млн человек не вернулись, погибнув в Германии от пуль, болезней и голода.

На оккупированных территориях была введена жесткая трудовая повинность. Рабочий день даже на вредных производствах длился 14—16 часов в сутки. За отказ и уклонение от работы, невыполнение приказов, малейшее неповиновение, сопротивление грабежу и насилию, помощь партизанам, членство в коммунистической партии и комсомоле, принадлежность к еврейской национальности и просто без причины следовали расстрелы, казни.

Уничтожение миллионов советских людей в годы Великой Отечественной войны лишило нашу страну миллионов рабочих рук, что внесло очень серьезные затруднения в послевоенное восстановление народного хозяйства. Последствия такого большого урона людских ресурсов отразились на последующей демографической ситуации в СССР, выразившейся в снижении в послевоенные годы рождаемости, а затем в «повторном эхе войны», когда стало меньше детей от лиц, родившихся в военные годы.

Еще до начала войны с Советским Союзом, во время разработки плана «Барбаросса», предусматривались меры экономического характера на территориях СССР, которые планировалось захватить. Геринг откровенно заявлял: «Я намереваюсь грабить, и именно эффективно»1. Для организации грабежа ресурсов захваченных районов был создан подчиняющийся Герингу «экономический штаб особого назначения Ольденбург». Штаб руководил хозяйственными инспекциями во всех крупных захваченных городах. В подчинении инспекции находились специальные команды, непосредственно занимающиеся ограблением оккупированных территорий. В директивном документе для этих подразделений указывалось следующее:

Согласно приказам фюрера необходимо принять все меры к немедленному и полному использованию оккупированных областей в интересах Германии. Использование подлежащих оккупации районов должно проводиться в первую очередь в области продовольственного и нефтяного хозяйства. Наряду с этим германской военной промышленности должны быть даны и прочие сырьевые продукты из оккупированных областей[1] [2].

В специальных подразделениях по руководству «восточными территориями» работали тысячи военных и чиновников, грабивших и вывозивших в Германию все, что можно было увезти из СССР. Вместе с армией и государственными чиновниками в нашу страну хлынули многочисленные представители германских концернов, которые поспешили основать на оккупированных территориях СССР свои филиалы. В их числе были: «Ман- несман — Украина АГ», филиалы «Украина» компании Крупп, «Герман Геринг — железо и сталь» и многие другие, главной и единственной целью которых был грабеж.

Грабеж чужих ценностей, возведенный в ранг государственной политики, был одной из задач гитлеровских планов войны против Советского Союза.

Нацисты не только разграбили достояние народов СССР, еще более значительный ущерб нанесен ими разрушением матермальных ценностей на временно оккупированных территориях. В истории всех войн, шедших ранее, ни одна армия не разрушала так методично и планомерно, так жестоко и хладнокровно захваченные во время военных действий чужие территории, как это делали на нашей земле гитлеровские войска. Специальные команды факельщиков для поджога зданий, взрывателей для уничтожения не только промышленных объектов, но и театров, музеев, детских садов и больниц впервые создала германская армия.

В одной из директив Гитлера своим отступающим войскам приказывалось:

Все полезные противнику сооружения, места расквартирования, дороги, искусственные сооружения, плотины и т.д. должны непременно разрушаться... Противник должен получить совершенно негодную на долгое время, необитаемую, пустынную землю, где в течение месяцев будут происходить взрывы мин1.

«Зона пустыни» — это порождение германского фашизма. Это первый в новой истории человечества прецедент в официальной политике одной из воюющих сторон по отношению к другой. Ни одна страна ни в одной из войн не несла таких потерь и на такой обширной территории, как СССР в период Великой Отечественной войны. Перед масштабами и ужасами творимых фашистами разрушений меркнут самые страшные страницы всемирной истории.

Еще ужаснее были планы фашистов в случае их победы. Страшную судьбу готовили они для Москвы, Ленинграда и других крупнейших центров нашей страны. Для Москвы была уготовлена участь быть полностью разрушенной. После захвата Ленинграда фашисты должны были его взорвать и сравнять с землей.

В директиве германского военно-морского штаба от 22 сентября 1941 г. «О будущности города Петербурга» указывалось:

Фюрер решил стереть город Петербург с лица земли. После поражения Советской России нет никакого интереса для дальнейшего существования этого большого населенного пункта. Предложено тесно блокировать город и путем обстрела из артиллерии всех калибров и беспрерывной бомбежки с воздуха сравнять его с землей



Скачать 140.5 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Задание к последнему, шестому семинару по по истории Беларуси. Докладов нете только вопросы! iconПредмет истории политических и правовых учений. Метод истории политических и правовых учений
Историю полит и прав учений можно отнести к теоретико-историческим юридическим наукам, к которым также относятся отп история гос-ва...
Задание к последнему, шестому семинару по по истории Беларуси. Докладов нете только вопросы! iconВопросы к экзамену по «Истории России и Украины»
Вопросы к экзамену по «Истории России и Украины» для студентов 1 курса специальности «Музейное дело»
Задание к последнему, шестому семинару по по истории Беларуси. Докладов нете только вопросы! iconВопросы истории
Вокруг юбилея академика А. Д. Сахарова в 1981 году. Публикацию
Задание к последнему, шестому семинару по по истории Беларуси. Докладов нете только вопросы! iconКонтрольная работа по истории Задание №9 Макарова Яна Петровна студентка I курса иитзо
Охарактеризовать процесс создания и заселения земель Новороссии
Задание к последнему, шестому семинару по по истории Беларуси. Докладов нете только вопросы! iconЗадание №2. Ответьте на следующие вопросы: Какие существуют правила поведения на занятиях спортивными играми и лёгкой атлетикой?

Задание к последнему, шестому семинару по по истории Беларуси. Докладов нете только вопросы! iconВопросы к зачету по истории отечественного государства и права
Государственный строй Киевской Руси (форма правления, форма государственного устройства, политический режим)
Задание к последнему, шестому семинару по по истории Беларуси. Докладов нете только вопросы! iconСеминару№3 Культура общения. Законы общения Подготовить сообщение-презентацию
Смежные науки о языке и речи: юрислингвистика, психолингвистика, социолингвистика
Задание к последнему, шестому семинару по по истории Беларуси. Докладов нете только вопросы! iconУчебное пособие по истории Казахстана
В данном пособии собраны вопросы и правильные ответы из сборников тестов с 2003 года. Материал разбит по темам и изложен в хронологической...
Задание к последнему, шестому семинару по по истории Беларуси. Докладов нете только вопросы! iconТехническое задание на разработку бд 5
База данных – это организованная структура, предназначенная для хранения информации. В современных базах данных хранятся не только...
Задание к последнему, шестому семинару по по истории Беларуси. Докладов нете только вопросы! iconЗарубежный опыт ведения земельных кадастров
Вопросы налогообложения, страхования, кредитования, защиты прав потребителей должны решаться только на основе сложившихся на текущий...




База данных защищена авторским правом ©refnew.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Теоретические основы
Методические указания
Лабораторная работа
Методические рекомендации
Практическая работа
Рабочая программа
Учебное пособие
Общая характеристика
Теоретические аспекты
История развития
Пояснительная записка
Дипломная работа
Самостоятельная работа
Методическая разработка
Общие положения
Экономическая теория
Методическое пособие
Направление подготовки
Исследовательская работа
Федеральное государственное
Физическая культура
Теоретическая часть
Усиление колониальной
Общие сведения
Общая часть
государственное бюджетное
реакция казахского
Организация работы
Экономическая безопасность
Общие вопросы
Конституционное право
Управления государственных
Техническое задание
Образовательная программа
Основная часть
прохождении производственной
программное обеспечение
Выпускная квалификационная
Обеспечение безопасности
Правовое регулирование
Российская академия
Понятие сущность
История создания
Техническое обслуживание
муниципальное управление
Земельное право
Административное право
академия народного
образовательное частное