Требования к уровню подготовки учащихся

№

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Требования к уровню подготовки учащихся

1

Что такое общество

1

комбинированный

Объяснять понятия: общество, государство, страна, мировое сообщество.

2

Общество как сложная динамичная система

1

комбинированный

Объяснять взаимосвязь сфер общественной жизни и социальных институтов на конкретных примерах.

3-4

Природа человека

2

комбинированный

Уметь определять в человеке биологическое и социальное в человеке. 

5-6

Человек как духовное существо

2

комбинированный

Уметь объяснять основные понятия темы. Понимать роль морали, патриотизма, мировоззрения в развитии общества и деятельности человека.

7-8

Деятельность – способ существования людей.

2

Комбинированный

Лабораторное занятие

Владеть основными понятиями темы. Знать особенности человеческих потребностей, на удовлетворение, которых направлена деятельность. Уметь характеризовать структуру деятельности. Понимать связь деятельности и сознания.

9-10

Познание и знание

2

Комбинированный

Ориентироваться в современных спорах о познавательной деятельности и уметь отстаивать свою позицию.

11-12

Человек в системе социальных связей

2

Семинар

Понимать специфику социального в человеке как двуедином существе; взаимосвязь свободы и ответственности личности.

13

Повторительно-обобщающий урок по разделу I

1

урок повторения

14

Культура и духовная жизнь общества

1

Урок изучения нового материала

Комбинированный

Знать основные положения урока. Характеризовать духовную жизнь человека. Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы.

15

Наука. Образование.

1

Лекция. Самостоятельная работа.

Знать основные положения урока.

Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы.

16

Мораль. Религия.

1

Комбинированный

Знать основные положения урока.

Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы.

17-18

Искусство и духовая жизнь

2

Комбинированный.

Круглый стол.

Знать основные положения урока. Уметь вести спор, доказывать свою точку зрения.

19-20

Социальная структура общества

2

Комбинированный

Уметь: 

- работать с текстом учебника, выделять главное

21

Социальные взаимодействия

1

Комбинированный

Умение высказывать своё мнение, работать с текстом учебника; давать определение понятий.

22

Социальные нормы и отклоняющееся поведение

1

Комбинированный.

Умение высказывать своё мнение, 

анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы;

23-24

Нации и межнациональные отношения

2

Комбинированный.

Уметь: 

- работать с текстом учебника, выделять главное

25-26

Семья и быт

2

Комбинированный.

Понимать, в чём назначение семьи как социального института. Знать функции семьи. Пояснять в чём они заключаются.

27-28

Социальное развитие и молодёжь.

2

Комбинированный.

Семинар

Уметь: 

- анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы;

29

Политика и власть

1

Комбинированный.

Знать структуру политики как деятельности; субъекты политики. Уметь оценивать соотношение целей и средств в политике политических деятелей и организаций.

30

Политическая система

1

Комбинированный.

Знать структурные компоненты политической системы, уметь их характеризовать.

31

Участие гражданина в политической жизни.

1

Комбинированный.

Уметь: 

32

Общество в развитии

1

Комбинированный

Уметь анализировать; высказывать свою точку зрения по вопросам темы.

33

Повторительно-обощающий урок-

1

Повторительно-обощающий