Тактико-специальная подготовка


Прибор «Пеленг-1». Назначение, состав, ТТХ, порядок применения



страница104/106
Дата28.04.2019
Размер1 Mb.
Название файлаТСП ответы.doc
1   ...   98   99   100   101   102   103   104   105   106
2. Прибор «Пеленг-1». Назначение, состав, ТТХ, порядок применения.
Поиск пострадавших с использованием специальных приборов (технический способ) основан на регистрации ими физических свойств, характерных для жизнедеятельности человека (дыхание, стон, крик, движение, тепло).

В настоящее время наибольшее развитие и распространение получили акустические приборы поиска. В нашей стране на смену бывшим приборам типа ТП-15, “Виброфон-3”, “Звук”, “Поиск” в настоящее время поступает на оснащение войск ГО и поисково-спасательных формирований МЧС России специально разработанный фирмой “АБИГАР” акустический прибор поиска “Пеленг-1”.

Принцип действия таких приборов основан на регистрации акустических и сейсмических сигналов, подаваемых пострадавшими (крики, стоны, удары по элементам завала). Приборы такого типа, как правило, состоят из трех основных элементов: приемного устройства (микрофона, датчика), усилителя преобразователя и выходного устройства (головных телефонов, индикаторов). Поисковые приборы, основанные на регистрации колебаний, предназначены для работы в средах, обладающих упругостью форм (строительные конструкции, горные породы). Они имеют сейсмические или акустические датчики, устанавливаемые в процессе работы на твердую поверхность или в полость (пустоту) в завале. Удары, производимые по элементам конструкций разрушенного здания пострадавшими, поступают в виде упругих колебаний на обследуемую поверхность и регистрируются на индикаторной шкале прибора.

При обследовании завала с использованием акустического прибора спасатель должен правильно выбрать место установки датчика. Учитывая то, что твердый материал является лучшим проводником звука и дает меньше звуковых искажений, датчик следует устанавливать на гладкую поверхность наиболее твердого элемента завала. По степени убывания акустической проводимости основные материалы завала распределяются в следующем порядке:

1. Сталь. 2. Не разрушенный бетон. 3. Кирпич. 4. Стекло. 5. Гравий. 6. Растресканный кирпич или бетон. 7. Древесина. 8. Влажный и спрессованный грунт. 9. Сухой песок. 10. Снег. 11. Пластик (стекловолокно).

Принципиальным моментом является необходимость обеспечения плотного контакта датчика с элементом завала, поскольку передача сигналов по воздуху резко снижает порог чувствительности. По возможности, датчик следует также располагать внутри завала, что позволяет снизить шумовой эффект, возникающий от ветровой нагрузки. Не следует устанавливать датчик на конструкциях, далеко выступающих из структуры завала (такие элементы служат как бы приемником всех внешних помех), чтобы не допустить влияния вибрации выступающих частей конструкций завала на датчик.

Применение приборов, оснащенных микрофонным зондом, эффективно в том случае, когда пострадавший не имеет возможности двигаться и сигнал о помощи подает только голосом (стоны, крики). При этом оператор погружает микрофон в пустоты завала, что обеспечивает возможность приближения микрофона к местам возможного расположения пострадавшего и снижает в несколько раз наружные звуковые помехи.

Желаемая громкость и частота прослушиваемых акустических сигналов устанавливается с помощью усилителя, имеющего фильтры низких и высоких частот. Получение информации осуществляется непосредственно через головные телефоны и с помощью индикатора.

Назначение прибора “Пеленг-1”

Прибор “Пеленг-1предназначен для обнаружения источников акустического шума, находящихся под слоем грунта, и может быть использован для:

- обнаружения людей в завалах при землетрясениях, оползнях, сходах снежных лавин и т.п.;

- локализации мест повреждений трубопроводов;

- решения других задач.

Условия эксплуатации:

- температура окружающего воздуха от –30 до 40 С;

- относительная влажность воздуха 98% при температуре 30 С;

- атмосферное давление от 86 до 107 КПа;

- климатическое исполнение УХЛ 1.1 по ГОСТ 15150-69.





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   98   99   100   101   102   103   104   105   106

Похожие:

Тактико-специальная подготовка iconДети с нарушением слуха
...
Тактико-специальная подготовка iconНарушения в развитии человека (ребенка). Понятие нормы и отклонения. Специальная педагогика
Специальная педагогика охватывает весь жизненный цикл человека с ограниченными возможностями жизнедеятельности, у которого спектр...
Тактико-специальная подготовка icon5/6/. Общая физическая подготовка
Общая физическая подготовка (офп) — это процесс совершенствования двигательных физических качеств, направленных на всестороннее...
Тактико-специальная подготовка iconПодготовка дела к судебному разбирательству
Подготовка дела к судебному разбирательству совокупность процессуальных действий, совершаемых сторонами (и представи­телями) под...
Тактико-специальная подготовка icon2. Специальная часть
Характеристика и назначение проектируемого объекта. Категорийность потребителей
Тактико-специальная подготовка iconОтчет по практике Проходила практику: фио студентка Шадринского государственного педагогического университета заочной формы обучения специальность «специальная психология»
Проходила практику: фио студентка Шадринского государственного педагогического университета заочной формы обучения специальность...
Тактико-специальная подготовка iconРеферат по дисциплине «Основы огневой и тактико-специальной подготовки»
Эволюция стрелкового оружия ч. 1-3 Издательство Артиллерийской академии им. Ф. Э. Дзержинского, 1939 г. Фёдоров В. Г
Тактико-специальная подготовка iconВ. Г. Тимирясова (иэуп) г. Казань, Россия Психологическая подготовка школьника к соревнованиям, как одна из важных составляющих физического развития школьника в условиях детской спортивной школы. Педагогическая практика
Педагогическая практика доказывает, что залогом успешного выступления является не только, то как физически и технически подготовлен...




База данных защищена авторским правом ©refnew.ru 2020
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Теоретические основы
Методические указания
Методические рекомендации
Лабораторная работа
Рабочая программа
Общая характеристика
Теоретические аспекты
Учебное пособие
Практическая работа
История развития
Пояснительная записка
Дипломная работа
Самостоятельная работа
Общие положения
Экономическая теория
Методическая разработка
Физическая культура
Методическое пособие
Исследовательская работа
Направление подготовки
Общая часть
Теоретическая часть
Общие сведения
Техническое задание
Общие вопросы
Образовательная программа
Управления государственных
Федеральное государственное
Экономическая безопасность
Конституционное право
реакция казахского
Основная часть
Организация работы
Техническое обслуживание
Российская академия
Понятие сущность
Усиление колониальной
прохождении производственной
Обеспечение безопасности
программное обеспечение
Выпускная квалификационная
квалификационная работа
муниципальное управление
Теория государства
Уголовное право
Математическое моделирование
Административное право
Название дисциплины
Земельное право