Семья как социально-культурная среда воспитания и развития детей


Условия создания благоприятных отношений в семье



страница9/11
Дата01.05.2018
Размер0.65 Mb.
Название файлаВлияние взаимоотношений в семье на развитие личности!!!.rtf
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
3.2 Условия создания благоприятных отношений в семье
По результатам проделанной работы мы можем сделать вывод о необходимости в проведении мероприятий для родителей и детей, направленных на создание благоприятной атмосферы в семье.

Нами были разработаны четыре мероприятия с целью создания благоприятных отношений в семье.

Первое - родительское собрание на тему: «Понимание между родителями и детьми». (Приложение Д)

Цели данного родительского собрания:

1. Наладить диалог между родителями и детьми.

2. Показать, как родителям, так и детям важность и существенность проблем друг друга.

3. Убедить родителей и детей, что, главным способом решения конфликтных ситуаций возникающих в семье являются взаимные уступки, стремление к пониманию, признание ценности личности противоположной стороны.

Повестка.

Организационный момент.

Цель: создать условия для участия родителей в собрании.

Ролевая игра.

Цель: установить диалог и взаимопонимание, показать другим как можно выйти из заданной сложной ситуации.

Подведение итогов.

Цель: обсудить, получилось ли у участников наладить взаимопонимание.

Второе - родительское собрание на тему: «Создание благоприятных отношений в семье». (Приложение Е)

Цели родительского собрания:



  1. Воспитание чувств любви, взаимопонимания и уважения в семье.

  2. Создание благоприятных отношений в семье.

Повестка.

Предварительная работа. (Анкетирование родителей, изготовление памяток)

Самоанализ.

Игра «Острое блюдо».

Работа с памятками, анкетами.

Игра «Слово – Эстафета».

Подведение итогов.

Третье - семейная конкурсная программа «Моя семья». (Приложение Ж)

Цели данной программы:

1. Воспитание чувств любви, взаимопонимания и уважения в семье.

2. Развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям.

Повестка.

Подготовительный этап.

Цель: развить интерес к истории своей семьи, семейным традициям.

Основной этап.

Цель: воспитать чувства любви , взаимопонимания и уважения в семье.

Четвертое - родительское собрание на тему: «Знаю ли я своего ребенка?» (Приложение И)

Цели и задачи:

1. обобщить представления родителей об индивидуальных особенностях их детей;

2. развить самосознание родителей;

3. развить конструктивное представление родителей о детях;

4. предоставить возможность родителям проанализировать черты характера своих детей;

5. сформировать правильное отношение родителей к индивидуальным особенностям своего ребенка;

6. заинтересовать родителей полученными результатами, заставить их задуматься;

7. показать родителям значение совместных игр в семье для развития ребенка.

Повестка.

Организационный момент.

1 этап. «Портрет моей семьи».

2 этап. «Вопрос-ответ».

3 этап. Эстафета «С льдинки на льдинку».

4 этап. «Почерк художника».

5 этап. «Устами младенца».

Подведение итогов.

Отзыв на разработанные мероприятия от администрации МБОУ «Дегтярская СОШ». (Приложение К)

В воспитании детей необходимо учитывать следующее:

-          любовь и доброжелательность в семье;

-          при общении с ребенком важно сочетание уважения к  личности ребёнка с высокой требовательностью;

-         понимание и принятие своего ребенка таким, каков он есть, и способствование развитию в нем лучшего;

-      возрастные, половые и индивидуальные особенности детей.

Таким образом, нужно внимательно относиться к мнению ребенка, его точки зрения, суждениям, нужно стараться его понять. Не нужно заставлять ребенка, более целесообразно будет убедить его, учить рассуждать и анализировать вместе с ним возможные последствия его действий.

В центре семейных конфликтов детьми находится несоответствие родительского отношения и тех требований, которые предъявляются к желаниям и возможностям ребенка. Особое внимание стоит уделить обоснованности запретов ребенка и дать ему возможность самостоятельно принимать решения.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Семья как социально-культурная среда воспитания и развития детей iconСемья как социокультурная среда воспитания и развития личности
Первая историческая форма моногамии – патриархальная семья (все совместное хозяйство, управлялось отцом, включая его потомков с их...
Семья как социально-культурная среда воспитания и развития детей iconПамятка для родителей «семья и книга»
Семейное чтение изначально вводит ребенка в мир книжной культуры, является наиболее древним, проверенным способом воспитания человека,...
Семья как социально-культурная среда воспитания и развития детей iconМетодические рекомендации по выполнению курсовых и дипломных работ для студентов специальности 071401. 65 «социально-культурная деятельность»
Методические рекомендации по выполнению курсовых и дипломных работ для студентов специальности 071401. 65 – «социально-культурная...
Семья как социально-культурная среда воспитания и развития детей iconРеферат по дисциплине «Духовно-нравственные основы социально-педагогической деятельности» Нравственное воспитание в семье
Предметом нашего исследования в данной работе является процесс нравственного воспитания детей в семье
Семья как социально-культурная среда воспитания и развития детей iconПо дист-не «семейная педагогика и домашнее воспитания» История развития семейного воспитания
Как и все отрасли педагогической науки, семейная педагогика развивается, анализируя, обобщая, вбирая в себя все ценное, созданное...
Семья как социально-культурная среда воспитания и развития детей iconЖукова Н. С. Формирование речи у детей с моторной алалией
Первый и второй этапы обучения охватывают неговорящих детей 2-4 лет; третий и четвертый этапы обучения — детей со вторым уровнем...
Семья как социально-культурная среда воспитания и развития детей icon1. Библиотека и семья
Формы библиотечного обслуживания детей: особенности библиотечного обслуживания детей разного возраста
Семья как социально-культурная среда воспитания и развития детей iconКурсовая работа Детская психология
На сегодняшний день не существует единой теории, способной дать всеобъемлющее представление о психическом развитии ребенка. Чтобы...
Семья как социально-культурная среда воспитания и развития детей iconКогда в семье Никитиных появился первенец, ни о какой системе развития и воспитания не было и речи. На тот момент Борис и Лена имели довольно примитивное представление о младенцах
Советского Союза приходили сотни людей. Многие считают, что именно подвижническая деятельность Никитиных привлекла внимание общественности...
Семья как социально-культурная среда воспитания и развития детей iconКонтрольные задания для студентов заочного отделения по специальности 190631 "то и ремонт автомобильного транспорта" по дисциплине
Внешняя среда. Природные и социально-экологические факторы. Их воздействие на организм




База данных защищена авторским правом ©refnew.ru 2020
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Теоретические основы
Методические указания
Методические рекомендации
Лабораторная работа
Рабочая программа
Общая характеристика
Теоретические аспекты
Учебное пособие
Практическая работа
История развития
Пояснительная записка
Дипломная работа
Самостоятельная работа
Общие положения
Экономическая теория
Методическая разработка
Физическая культура
Методическое пособие
Исследовательская работа
Направление подготовки
Общая часть
Теоретическая часть
Общие сведения
Техническое задание
Общие вопросы
Образовательная программа
Управления государственных
Федеральное государственное
Экономическая безопасность
Конституционное право
реакция казахского
Основная часть
Организация работы
Техническое обслуживание
Российская академия
Понятие сущность
Усиление колониальной
прохождении производственной
Обеспечение безопасности
программное обеспечение
Выпускная квалификационная
квалификационная работа
муниципальное управление
Теория государства
Уголовное право
Математическое моделирование
Административное право
Название дисциплины
Земельное право