Реферат по теме: " Психологические особенности профессионального самоопределения в юношеском возрасте" Студент: Бутурлин Н



страница1/8
Дата28.05.2018
Размер53.8 Kb.
Название файлаРеферат по теме Психологические особенности профессионального самоопределения в юношеском возврасте.docx
Учебное заведениеРоссийский государственный профессионально-педагогический университет
ТипРеферат
  1   2   3   4   5   6   7   8

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Институт электроэнергетики и информатики
Реферат по теме:

“ Психологические особенности профессионального самоопределения в юношеском возрасте”


Студент: Бутурлин Н.

Группа: ЭП-301

Преподаватель: Шаров А.А.

РГППУ


2015г.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. ВЫБОР ПРОФЕССИИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ

1.1 ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ

1.2 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ В КОНТЕКСТЕ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

1.3 ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ВЫБОР ПРОФЕССИИ В РАННЕЙ ЮНОСТИ

1.3.1 ЛИЧНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КАК ФАКТОР ВЫБОРА ПРОФЕССИИ

ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ

ГЛАВА II. ОСНОВЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ СТАРШЕКЛАССНИКАМИ

2.1 ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В ШКОЛЕ

2.1 МЕТОДЫ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ В ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2.2 МЕТОДЫ АКТИВИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ

ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Введение


Профессиональное самоопределение - это определение человеком себя относительно выработанных в обществе и принятых данным человеком критериев профессионализма. Один человек считает критерием профессионализма просто принадлежность к профессии или получение специального образования, соответственно и себя оценивает с этих позиций, другой человек полагает, что критерием профессионализма является индивидуальный творческий вклад в свою профессию, обогащение своей личности средствами профессии, соответственно он иначе с этой более высокой планки себя самоопределяет и далее самореализует.

Актуальность: в юношеском возрасте каждый стоит перед выбором. Возникает множество вопросов: Кем быть? Каким быть? В какую сферу пойти? Мир профессий включает в себя тысячи интересных специальностей. Разные их виды требуют различных качеств от человека. В каком-то случае должна быть острота мышления, в другом - способность находить контакт с людьми, а в следующем - физическая сила и т.д. Каждый год множество девушек и юношей, после окончания школы, начинают искать применение своим навыкам, силам и способностям. При этом большая часть молодых людей сталкивается с серьезными проблемами, связанными с выбором профессии, профиля дальнейшего образования. Причина в том, что подавляющая часть старшеклассников имеет только приблизительные представления о существующих профессиях и оказываются не в состоянии соотнести предъявляемые той или иной сферой деятельности требования со своей индивидуальностью.

Умение анализировать содержание профессий, оценивать свои возможности и на этой основе осуществлять жизненный и профессиональный выбор - одно из ключевых знаний выпускника современной школы.

профессиональное самоопределение старшеклассник профессия

Проблема исследования: состоит в определении структуры и содержания понятия профессионального самоопределения личности, его роли в профессиональном становлении старшеклассников, а также в выявлении педагогических условий организационно-образовательного обеспечения этого самоопределения.

Цель работы: изучение психологических особенностей профессионального самоопределения в старшем школьном возрасте и направлений деятельности педагога-психолога по организации профессионального самоопределения.

Объект исследования: профессиональное самоопределение старшеклассников в общеобразовательном учреждении.

Предмет исследования: психологические особенности профессионального самоопределения в юношеском возрасте.

Гипотеза исследования: на профессиональное самоопределение личности влияет способность определить соответствие своего "Я" тому социальному пространству, которое предполагает выбранная профессия.

Задачи:


1) Изучить психолого-педагогическую литературу по данной проблеме;

2) Изучить подходы к организации профессионального самоопределения учащихся;

3) Определить факторы, влияющие на выбор профессии.

Методология: представленный анализ проведён на основе психолого-педагогической литературы, раскрывающей понятие профессионального самоопределения. Профессиональному самоопределению в юношеском возрасте посвящены работы Л.И. Божович, Н.С. Пряжникова, Е.А. Климова, И.С. Кона, Э.Ф. Зеера, А.М. Павловой и других.

Методы исследования: основным методом исследования является анализ трудов ведущих отечественных психологов, посвященных изучению проблем профессионального самоопределения.

Практическое значение исследования: работа может быть использована педагогами и психологами как материал для работы со старшеклассниками, помощи им в правильном выборе будущей профессии.



Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Реферат по теме: \" Психологические особенности профессионального самоопределения в юношеском возрасте\" Студент: Бутурлин Н iconПол и возраст считаются важными условиями развития и формирования семейных ценностей в молодежной сфере. Важность ценности «счастливая семейная жизнь» значительно выше у женщин, согласно сравнению с молодыми людьми
При разработке модели семейного самоопределения, сосредоточенного на развитие семейных ценностей в юношеском возрасте, необходимо...
Реферат по теме: \" Психологические особенности профессионального самоопределения в юношеском возрасте\" Студент: Бутурлин Н iconРеферат по курсу "Методика профессионального консультирования"
...
Реферат по теме: \" Психологические особенности профессионального самоопределения в юношеском возрасте\" Студент: Бутурлин Н iconРеферат по теме: Глобальные проблемы окружающей среды студент группы би-11 Шамаликов Б. Ш
Правда, сама природа позаботилась о том, чтобы обеспечить человека, вечного иждивенца, в том числе и практически неисчерпаемой ресурсной...
Реферат по теме: \" Психологические особенности профессионального самоопределения в юношеском возрасте\" Студент: Бутурлин Н iconРеферат По теме: «Бизнес-план» студент 3 курса группы топ-16 Васильев Сандаар Николаевич
Бизнес-план — это подробный, четко структурированный и тщательно подготовленный документ, описывающий цели фирмы, средства их достижения...
Реферат по теме: \" Психологические особенности профессионального самоопределения в юношеском возрасте\" Студент: Бутурлин Н iconОсобенности проявления агрессивности в студенческом возрасте
Охватывает ярость, когда надо мной насмехаются
Реферат по теме: \" Психологические особенности профессионального самоопределения в юношеском возрасте\" Студент: Бутурлин Н iconРеферат по дисциплине:
Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Иркутской области
Реферат по теме: \" Психологические особенности профессионального самоопределения в юношеском возрасте\" Студент: Бутурлин Н iconРеферат по теме: «scada-системы» по курсу

Реферат по теме: \" Психологические особенности профессионального самоопределения в юношеском возрасте\" Студент: Бутурлин Н iconРеферат и защищает его на семинаре. Географические представления античности и средневековья
Каждый студент выбирает понравившуюся ему тему, пишет, оформляет реферат и защищает его на семинаре
Реферат по теме: \" Психологические особенности профессионального самоопределения в юношеском возрасте\" Студент: Бутурлин Н iconРеферат по философии на тему: Конфуцианство студент 2 курса факультета нефти и газа (гр. 16-21)

Реферат по теме: \" Психологические особенности профессионального самоопределения в юношеском возрасте\" Студент: Бутурлин Н iconРеферат свойства и функции живого вещества. Студент 111 группы зо гребенников А. А





База данных защищена авторским правом ©refnew.ru 2020
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Теоретические основы
Методические указания
Методические рекомендации
Лабораторная работа
Рабочая программа
Общая характеристика
Теоретические аспекты
Учебное пособие
Практическая работа
История развития
Пояснительная записка
Дипломная работа
Самостоятельная работа
Общие положения
Экономическая теория
Методическая разработка
Физическая культура
Методическое пособие
Исследовательская работа
Направление подготовки
Общая часть
Теоретическая часть
Общие сведения
Техническое задание
Общие вопросы
Образовательная программа
Управления государственных
Федеральное государственное
Экономическая безопасность
Конституционное право
реакция казахского
Основная часть
Организация работы
Техническое обслуживание
Российская академия
Понятие сущность
Усиление колониальной
прохождении производственной
Обеспечение безопасности
программное обеспечение
Выпускная квалификационная
квалификационная работа
муниципальное управление
Теория государства
Уголовное право
Математическое моделирование
Административное право
Название дисциплины
Земельное право