Практикум для самостоятельной работы по курсу «Тренинг профессионально-ориентированных риторики, дискуссии и общения»



Скачать 286.93 Kb.
страница43/44
Дата24.04.2018
Размер286.93 Kb.
Название файлаRitorika_2013.docx
Учебное заведениеГосударственный аграрный университет Северного Зауралья
ТипПрактикум
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44
Тестовые здания

1. К основным законам риторики не относится закон

а) гармонизирующего диалога

б) удовольствия

в) эмоциональности речи

г) краткости

2. Риторика относится к … наукам

а) философским

б) гуманитарным

в) лингвистическим

г) филологическим

3. Наиболее полно соответствует современным научным взглядам следующее определение риторики

а) наука о речи, об ораторском искусстве

б) наука об искусной, витиеватой, украшенной речи

в) филологическая наука, изучающая отношение мысли к слову

г) филологическая дисциплина, объектом которой является теория красноречия, ораторское искусство, способы построения выразительной речи во всех областях речевой деятельности (прежде всего в разных жанрах письменной и устной речи); близко соприкасается с поэтикой, стилистикой и культурой речи

4. Общая риторика отличается от частной тем, что

а) общая риторика рассматривает общие законы речи, а частная – частные

б) законы и принципы общей риторики распространяются на все страны и народности, а частная изучает речевые особенности только конкретной нации

в) общая риторика изучает универсальные законы любой речи, а частная - конкретные разновидности речи

г) законы общей риторики универсальны, всеобщи, не имеют временных и пространственных границ, законы частной риторики – ограничены в пространстве и во времени

5. Риторика считалась царицей всех наук в древнем государстве

а) Египет

б) Греция

в) Китай

г) Рим


6. Основоположником теории риторической науки считается

а) Аристотель

б) Квинтилиан

в) Сократ

г) Горгий

7. Впервые провозгласил культ слова в Древней Греции и сказал о том, что «слово есть великий властелин, который, обладая малым и совершенно незаметным телом, совершает чудеснейшие дела…»

а) Сократ

б) Платон

в) Цицерон

г) Горгий

8. Автором афоризма Истина всегда торжествует! является

а) Сенека

б) Цицерон

в) Квинтилиан

г) Сократ

9. Автором первого русского учебника по риторике был

а) И. С. Рижский

б) М. В. Ломоносов

в) А. Ф. Мерзляков

г) М. М. Сперанский

10. Труд «Красное руководство к красноречию» принадлежит перу

а) Н.Ф. Кошанского

б) А.И. Галича

в) М.М. Сперанского

г) М.В. Ломоносова

11. Основной заслугой М.В. Ломоносова в теории риторики считается

а) светская направленность его книг по красноречию

б) систематизированность и широта обобщения риторики

в) популяризация в риторике научного знания и просвещения

г) опора на традиции и черты античного красноречия

12. Вставьте пропущенное слово.

Коммуникация – это специфический обмен ______________ , процесс передачи эмоционального и интеллектуального содержания.

13. Наиболее оптимальным в коммуникации является

а) авторитарный стиль

б) демократический стиль

в) общение – заигрывание

г) общение на основе совместной деятельности

14. Вставьте пропущенное слово.

Успешность речевого общения - это осуществление коммуникативной цели инициатора общения и достижение собеседниками _________________ .

15. К невербальным средствам общения относится

а) дистанция между партнерами по общению

б) голос


в) улыбка

г) внешний вид

16. Покачивание головой слева направо имеет значение согласия в стране

а) Болгария

б) Англия

в) Китай


г) Япония

17. Установите соответствие между типом расстояния и его значением



1. Интимное расстояние

4. 45-120 см

2. Публичное расстояние

3. 120-400 см

3. Социальное расстояние

2. 400-750 см

4. Персональное расстояние

1. 0-45 см

18. Проксемика как наука изучает

а) зрительный контакт между собеседниками

б) язык жестов

в) дистанцию, расстояние между партнерами для комфортного речевого общения в различных сферах

г) коммуникативно-значимые движения и позы участников речевого события

19. К кооперативным речевым стратегиям относится

а) сообщение о положении дел

б) выяснение межличностных отношений

в) претензии

г) ирония

20. К некооперативным стратегиям относятся

а) споры


б) ссоры

в) убеждения

г) уклонение от ответа

21. В первой беседе с незнакомым или малознакомым человеком не следует использовать тактику

а) представления

б) просьбы о помощи

в) предложения собственной помощи

г) личных вопросов собеседнику

22. К видам речевой деятельности относится

а) чтение

б) говорение

в) размышление

г) слушание

23. В этом типе текста излагаются события, развиваются действия, есть сюжет, персонажи, диалоги

а) описание

б) повествование

в) рассуждение

г) повествование с элементами описания

24. В этом типе речевых сообщений преобладает эмоциональный материал

а) научный текст

б) листовка

в) контракт

г) рекламный текст

25. В этом функционально-смысловом типе речи преобладает перечисление деталей обстановки

а) рассуждение

б) описание

в) повествование

г) описание с элементами рассуждения

26. В этих типах речевых сообщений используется кодифицированная речь

а) лекция

б) телефонный разговор

в) разговор в семье

г) политическая речь

27. В этом жанре письменного сообщения преобладает функционально-смысловой тип речи – описание

а) деловая переписка

б) доверенность

в) рецепт приготовления торта

г) любовная записка

28. Определите жанр диалогической речи

а) проповедь

б) интервью

в) лекция

г) адвокатская речь

29. Элементы риторического канона располагаются в следующей последовательности

а) инвенция, диспозиция, элокуция, мемориа, акцио

б) диспозиция, инвенция, элокуция, меморио, акцио

в) инвенция, диспозиция, элокуция, акцио, меморио

г) инвенция, элокуция, диспозиция, мероя, акцио

30. Инвенция – это раздел риторического канона, в котором осуществляется … речи

а) расположение

б) выражение

в) изобретение

г) произнесение (исполнение) речи

31. Факты играют важнейшую роль в следующем типе выступлений

а) Как устроить домашний уют?

б) Серебряный век русской поэзии

в) Что случилось с динозавром?

г) Мое отношение к детективной литературе

32. Практические советы по сбору материала даются в разделе риторики

а) элокуция

б) меморио

в) диспозиция

г) инвенция

33. Этому этапу риторического канона соответствуют следующие виды деятельности: выбор темы (если дана такая возможность), определение основной цели сообщения, формулирование названия речи, продумывание эскизного плана)

а) диспозиция

б) инвенция

в) элокуция

г) акцио


34. Диспозиция – это раздел риторического канона, в котором происходит … речи

а) изобретение

б) выражение

в) украшение

г) расположение

35. Заключению речевого сообщения свойственна задача

а) обобщение сказанного

б) указание перспектив

в) краткое повторение основных проблем

г) изложение цели выступления

36. Элокуция – это раздел речевого сообщения, в котором осуществляется … речи

а) выражение

б) изобретение

в) расположение

г) исполнение

37. Стилистические ресурсы языка изучаются в разделе риторики

а) акцио

б) инвенция

в) диспозиция

г) элокуция

38. Исключите избыточный элемент в списке метафор

а) газета ошибается

б) молоко берез

в) мысли текут

г) совесть грызет

39. Найдите пример метонимии

а) царь зверей

б) если бы молодость знала, если бы старость могла

в) туманный Альбион

г) все флаги в гости будут к нам

40. Устраните из списка название риторической фигуры – разновидности повтора

а) эпифора

б) градация

в) антитеза

г) оксюморон

41. Найдите соответствие между названием риторического приема и его описанием



1. Антономазия

2. Замена множественного числа единственным, употребление части вместо целого, целого вместо общего

2. Синекдоха

1. Употребление собственного имени в значении нарицательного

3. Перифраза

4. Перенос наименования с одного предмета на другой на основании их сходства

4. Метафора

3. Описательный оборот, употребляемый, употребляемый вместо слова или словосочетания

42. Акцио – раздел риторического канона, в котором изучается … речи

а) исполнение

б) расположение

в) выражение

г) запоминание

43. Назовите избыточный элемент характеристики ораторского мастерства, рассматриваемый в разделе акцио

а) манера держаться

б) соответствие содержания теме сообщения

в) звучание голоса

г) внешний вид

44. Наилучшим способом выступления признается

а) запоминание речи наизусть

б) чтение с листа

в) выступление с опорой на текст

г) выступление-импровизация

45. Вставьте пропущенное слово.




Скачать 286.93 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44

Похожие:

Практикум для самостоятельной работы по курсу «Тренинг профессионально-ориентированных риторики, дискуссии и общения» iconУчебное пособие для самостоятельной работы студентов средних специальных учебных заведений
Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов средних специальных учебных заведений, оно содержит материалы...
Практикум для самостоятельной работы по курсу «Тренинг профессионально-ориентированных риторики, дискуссии и общения» iconРуководство для самостоятельной работы студентов по патологической анатомии
Руководство для самостоятельной работы студентов по патологической анатомии (общий курс) II часть: учебно-методическое пособие для...
Практикум для самостоятельной работы по курсу «Тренинг профессионально-ориентированных риторики, дискуссии и общения» iconМетодические указания по выполнению контрольной работы Для самостоятельной работы студентов
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования
Практикум для самостоятельной работы по курсу «Тренинг профессионально-ориентированных риторики, дискуссии и общения» iconМетодические указания по выполнению практических работ и организации самостоятельной работы для студентов спо специальности
Методические указания по выполнению практических работ и организации самостоятельной работы для студентовспо специальности
Практикум для самостоятельной работы по курсу «Тренинг профессионально-ориентированных риторики, дискуссии и общения» iconМетодические рекомендации по выполнению самостоятельной работы для студентов по направлению подготовки

Практикум для самостоятельной работы по курсу «Тренинг профессионально-ориентированных риторики, дискуссии и общения» iconГорина Наталья Вячеславовна, старший
Программа предназначена для студентов, обучающихся по направлению специальное (дефектологическое) образование. В программе представлен...
Практикум для самостоятельной работы по курсу «Тренинг профессионально-ориентированных риторики, дискуссии и общения» iconБелоусов Евгений Дмитриевич Вершинина Ольга Сергеевна
Практическое пособие «Малярные и штукатурные работы» предназначено для изучения курса технологии отделочных работ, предусмотренного...
Практикум для самостоятельной работы по курсу «Тренинг профессионально-ориентированных риторики, дискуссии и общения» iconПособие для самостоятельной работы студентов пм 01 «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента» мдк 01. 01 «Лекарствоведение»
Охватывает все темы общей и частной фармакологии, согласно тематического плана
Практикум для самостоятельной работы по курсу «Тренинг профессионально-ориентированных риторики, дискуссии и общения» iconТренинг «Мы дружные!» Для учащихся 5-х классов. Цель
Условия проведения: Необходимо пространство, позволяющее обеспечить безопасность детей, например, спортивный зал. Для ведущего необходимо...
Практикум для самостоятельной работы по курсу «Тренинг профессионально-ориентированных риторики, дискуссии и общения» iconПовышение эффективности нефтеизвлечения: необходимость и тенденции в россии, как, впрочем, и в других нефтедобывающих странах, практически непрерывно в последние 40 – 50 лет ведутся дискуссии о необходимости более активного применения новых технологий
Можно заметить, что дискуссии о технологиях нефтеизвлечения в разные периоды времени принимали разные формы обсуждения, и самое главное,...




База данных защищена авторским правом ©refnew.ru 2020
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Теоретические основы
Методические указания
Методические рекомендации
Лабораторная работа
Рабочая программа
Общая характеристика
Теоретические аспекты
Учебное пособие
Практическая работа
История развития
Пояснительная записка
Дипломная работа
Самостоятельная работа
Общие положения
Экономическая теория
Методическая разработка
Физическая культура
Методическое пособие
Исследовательская работа
Направление подготовки
Общая часть
Теоретическая часть
Общие сведения
Техническое задание
Общие вопросы
Образовательная программа
Управления государственных
Федеральное государственное
Экономическая безопасность
Конституционное право
реакция казахского
Основная часть
Организация работы
Техническое обслуживание
Российская академия
Понятие сущность
Усиление колониальной
прохождении производственной
Обеспечение безопасности
программное обеспечение
Выпускная квалификационная
квалификационная работа
муниципальное управление
Теория государства
Уголовное право
Математическое моделирование
Административное право
Название дисциплины
Земельное право