2. Специальная часть


Организационно – техническая часть



страница21/26
Дата30.04.2018
Размер290 Kb.
Название файла-
ТипРеферат
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26
3. Организационно – техническая часть.

3.1. Организация ремонта электрооборудования.

Монтаж взрывозащищенных двигателей имеет некоторые особенное значение.

По согласованию с заводами-изготовителями перед началом монтажа производится проверка исправности электродвигателей путем внешнего осмотра присоединительных устройств со снятием крышки и проверки состояния изоляции мегомметром. Ревизия электродвигателей с полной или частичной разборкой не должна производиться на месте монтажа, так как для этого требуются условия, обеспечивающие чистоту рабочего места необходимую для сохранения надёжности работы взрывонепроницаемых соединений неподвижных частей оболочки. Монтажной практикой установлен следующий порядок предварительной ревизии взрывозащищенных электродвигателей. При внешнем осмотре убеждаются в отсутствии повреждения оболочки, подшипниковых крышек, крепежных лап и т.п. проворачивая от руки вал электродвигателя, проверяют отсутствие заеданий и заеданий крыльчатки вентилятора. Вывернув болты крышки вводного устройства и удалив крышку, проверяют целость проходных изоляторов выводов. Недопустимо допускать провода выводов обмоток во вводную коробку через отверстия для изоляторов, так как при этом объем оболочки электродвигателя окажется соединенным с объемом вводного устройства через небольшие отверстия.

Присоединяя мегомметр 1000В к выводным зажимам двигателя проверяют состояние изоляции его обмоток по отношению к корпусу и их целость. Если обмотки имеют изоляцию, ниже 0,5 Мом или не имеют электрической связи между собой, электродвигатель должен быть отправлен в мастерскую для ревизии с разборкой и сушки.

Электродвигатели в продуваемом и специальном исполнении монтируются с точным соблюдением указаний, изложенных в монтажных инструкциях приемлемых вместе с двигателями заводами-изготовителями, а также по чертежам проекта силового оборудования. Главной особенностью монтажа таких электродвигателей является подвод и присоединение проводов и кабелей к вводным устройствам.

Монтаж электропроводок выполняется в два этапа. На первом этапе прокладывается трубы в бетонной подготовке полов, устанавливаются конструкции для закрепления труб и кабелей на строительных конструкциях здания, устраиваются проходы через стены и перекрытия. Особенностью выполнения работ по монтажу электропроводок во взрывоопасных помещениях на первом этапе является способ устройства прохода через стены для стальных труб и кабелей.

При выходе кабелей во взрывоопасные помещения из туннелей или колодцев кабельной канализации в последних должно быть осуществлено сальниковое уплотнение кабелей в трубах. Устройство надёжных уплотнений кабелей требуется для исключения возможности перетекания по трубам и накапливания горючих смесей в невзрывоопасных помещениях и в кабельных сооружениях.

Выход кабелей в трубах из здания в земляную траншею или кабельный канал, засыпаемый грунтом, уплотняется просмоленной пряжей или смоляной лентой только во избежание заливания труб грунтовыми водами перетекание взрывоопасных смесей в этом случае не может иметь места.

При прокладке кабелей на втором этапе монтажа следует учитывать, что внутри взрывоопасных помещений, а также в непосредственной близости от технологических аппаратов взрывоопасных наружных установок устанавливать соединительные и ответвительные кабельные муфты запрещается. Причиной этому является большая вероятность замыканий в муфтах с выбросом огня наружу, чем в целом кабеле.

При выходе кабельного канала из помещения наружу или при его перехода в соседнее невзрывоопасное помещение без устройств специальных уплотненных проходов во избежание накопления взрывоопасных смесей в каналах вне взрывоопасного помещения каналы должны засыпаться песком на 1,5 м по обе стороны стены, причем верхняя кромка проема для прокола кабелей должна быть ниже отметки чистого пола не менее чем на 300 мм.

Открытые осветительные проводки в помещениях классов В-1а. В-16 и В-2а, выполняемые небронированными кабелями мелких сечений с резиновой изоляцией полихлорвиниловой или резиновой оболочке (марок ВРГ, ЛПРГ, ИРГ) мало отличаются от проводок в обычных помещениях. Особенностью этих проводок является применение специальных осветительных коробок и надежное уплотнение специальными сальниками вводов кабелей в проходы, коробки, корпуса светильников. Электропроводки в трубах во взрывоопасных помещениях имеют свои особенности, которые должны учитываться при монтаже. Конструкции для закрепления должны обеспечивать неподвижность труб, а закрепление выполняют только скобами или хомутами. Рекомендуется использовать скобы типов К -140 и К -250 расстояния между токами крепления труб не должны превышать 2,5-3 м, причем в помещениях всех классов трубы должны закрепляться на расстоянии, не превышающим 0,8 м от места присоединения к электрическим машинам и аппаратам и 1 м от светильников. Закрепление труб приваркой к конструкциям недопустимо вследствие возможного их прожога.

Все присоединения трубопроводов к оболочкам электрических машин и аппаратов выполняют на резьбе и устанавливают соединительную разъемную муфту типа ФУСМ или устраивают сгонную резьбу для возможности замены оборудования без приделки трубопроводов. Поэтому для присоединения трубы в гнездо оболочки обычно ввертывают ниппель. Присоединение труб к вибрирующим или перемещающим на небольшое расстояние электрическим машинам в помещениях классов В-1, В-2а иВ-2 может осуществляться с помощью гибких герметичных металлорукавов с соединительной резьбовой арматурой. Эти рукава с арматурой для проверки надежности рекомендуется предварительно испытать давлением воздуха или жидкости в 10 кгс. Взрывонепроницаемые оболочки электрических машин и аппаратов обеспечивает безопасность работы только притом внутреннем объеме, в котором они испытаны на надежность действия взрывозащиты. В случае присоединение к ним труб этот объем увеличится, и не будет гарантирована взрывонепроницаемость оболочка. Поэтому при отсутствии сальникового уплотнение вводной коробке оборудование перед вводом труб в эти оболочки также устанавливаются уплотнитель фитинги. Светильники имеют свое разделительное уплотнение и поэтому перед ними уплотнительные фитинги не ставят: Если маслонаполненные аппараты не имеют взрывонепроницаемых элементов или элементов повышенной надежности против взрыва, например склеиваемых коробок, и присоединение проводов осуществляется в масляной ванне, то они не должны отделятся от труб разъединительными уплотнениями.

В связи с производством кабеля с повышенной надежности марок ВБВ и АВБВ и специальных пластмассовых коробок У-409 созданы условия для широкого применения открытых без трубных электропроводок во взрывоопасных помещениях для иловой и осветительной сетей. При применении кабелей ВБВ, АВБВ, АПРБ, значительно повышается надежность сети, экономится стальные газопроводные трубы, уменьшается объем электромонтажных работ и достигается значительная экономия денежных средств и трудовых затрат.

Светильник во взрывоопасных помещениях заряжают тремя проводами марки ПРКС (теплостойкой изоляцией), два провода для подключения патрона и один для заземления корпуса светильника.

Открыто проложенные силовые сети выполняют кабелем ВБВ или АВБВ. Эти кабели имеют поливинилхлоридную оболочку и изоляцию жил и применяются в помещениях с учетом класса помещения при выборе материала жилы. Кабели прокладывают на лотках и кабельных конструкциях. Правила прокладки лотковых магистралей такие же, как и в помещениях с нормальной средой, за исключением устройства проходов сквозь степь; и обходов технологических трубопроводов (расстояние 100 и 200 мм). При устройстве проходов кабелей сквозь стены устанавливают стальные короба, засыпанные песком. Подводы к аппаратам и электродвигателям от лотковой магистрали также выполняют на перфорированных лотках. В электрических сетях не применяют проводники, имеющие изоляцию или покров из обычного полиэтилена.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26

Похожие:

2. Специальная часть iconДети с нарушением слуха
...
2. Специальная часть iconНарушения в развитии человека (ребенка). Понятие нормы и отклонения. Специальная педагогика
Специальная педагогика охватывает весь жизненный цикл человека с ограниченными возможностями жизнедеятельности, у которого спектр...
2. Специальная часть iconОтчет по практике Проходила практику: фио студентка Шадринского государственного педагогического университета заочной формы обучения специальность «специальная психология»
Проходила практику: фио студентка Шадринского государственного педагогического университета заочной формы обучения специальность...
2. Специальная часть iconТактико-специальная подготовка
Узлы, применяемые в альпинизме, их назначение. Преимущества и недостатки различных узлов
2. Специальная часть iconРеферат «Загрязнение биосферы»
Охватывает нижнюю часть атмосферы, гидросферу и верхнюю часть литосферы
2. Специальная часть iconЛитература 11 теоретическая часть
Безработица – это часть населения страны, состоящая из лиц, достигших трудоспособного возраста, не имеющих работы и находящихся в...
2. Специальная часть iconЗадача Группа ребят – туристы в лесу нашли клад в виде золотосодержащего песка. Они решили, что часть находки поделят поровну и возьмут с собой, а оставшуюся часть спрятать. Как им удалось поделить находку поровну?

2. Специальная часть iconКурс лекций часть для студентов курса очной формы обучения специальности
Курс лекций по дисциплине пд. 01 Математика: алгебра и начала математического анализа; геометрия Часть 2[Текст] / О. А. Волкодамова,...
2. Специальная часть iconОсновные заболевания органов зрения Правила занятия упражнениями для глазных мышц
Самые действенные средства лечения и профилактики специальные упражнения. Они направлены на укрепление и расслабление глазных мышц...
2. Специальная часть iconСевастопольского государственного университета роль музыкально-дидактических игр на уроках музыки в развитии творческих способностей обучающихся
Дидактика (от греч. «didaktikos» — поучающий и «didasko» — изучающий) — часть педагогики, разрабатывающая проблемы обучения и образования....




База данных защищена авторским правом ©refnew.ru 2020
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Теоретические основы
Методические указания
Методические рекомендации
Лабораторная работа
Рабочая программа
Общая характеристика
Теоретические аспекты
Учебное пособие
Практическая работа
История развития
Пояснительная записка
Дипломная работа
Самостоятельная работа
Общие положения
Экономическая теория
Методическая разработка
Физическая культура
Методическое пособие
Исследовательская работа
Направление подготовки
Общая часть
Теоретическая часть
Общие сведения
Техническое задание
Общие вопросы
Образовательная программа
Управления государственных
Федеральное государственное
Экономическая безопасность
Конституционное право
реакция казахского
Основная часть
Организация работы
Техническое обслуживание
Российская академия
Понятие сущность
Усиление колониальной
прохождении производственной
Обеспечение безопасности
программное обеспечение
Выпускная квалификационная
квалификационная работа
муниципальное управление
Теория государства
Уголовное право
Математическое моделирование
Административное право
Название дисциплины
Земельное право